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jueves, 4 de abril de 2024

11 DE ABRIL DE 2024

  Cordial saludo estimadas y estimados estudiantes


SEXTO


La conversación( formales, informales)

Consignamos la siguiente información en el cuaderno. 


Ejemplos de lenguaje formal

Si tiene alguna duda no dude en contactar conmigo

Espero tenga en cuenta mi candidatura

Disculpe, ¿podría decirme qué hora es?

Debido a los sucesos acontecidos el pasado mes, el ayuntamiento de la ciudad se verá obligado a tomar medidas cautelares

¿Me permite ayudarle?

Estimado señor Rocafonda: le escribo para informarle sobre...


Ejemplos de lenguaje informal

¡Ay va! Cuesta un ojo de la cara

Tío, en vaya fregao' te has metido

¡Qué guay que no tengamos deberes hoy!

Pues es en plan que tienes que conseguir todas las cartas antes de que se acabe el juego

¡Estoy flipando!, cuando les pillaron se piraron sin decir nada

Has perdido totalmente la cabeza por esa chica


ACTIVIDAD 


1. Indica si estas frases emplean un lenguaje formal o informal:

Por medio de la presente, se le informa que usted ha sido notificada del embargo.

Buenas tardes, ¿sería tan amable de indicarme qué hora es?

Chicos, ¿nos vamos este finde de camping?

Le remito mi más sentido pésame.

¿Nos vamos de copas después de clase?

Esa chica está hermosa, ¿por qué no le pides que salga contigo?

Le informamos de que su currículum ha sido añadido a nuestra base de datos.

El dire me mandó a su oficina y me metió una bronca de infarto.

Con motivo de mi situación actual, les envío mi currículum por su hubiera una vacante en su empresa.



SÉPTIMO


La información 

Se realiza actividad lúdica con los estudiantes para introducir el tema "La información" 

Los animales del mundo

Los planetas y el sistema solar

Los ecosistemas y la naturaleza

La historia de los juguetes

La alimentación saludable

Los inventos y descubrimientos

Las diferentes culturas del mundo

La importancia del agua

La vida de figuras históricas importantes

Los medios de transporte

La importancia del ejercicio físico

La diversidad de las familias


Se escribe lo siguiente en el cuaderno 


¿Qué es la información?


La información es un conjunto de datos organizados y significativos que tienen la capacidad de transmitir conocimiento, ideas, hechos o conceptos de un individuo a otro.

¿Cuál es la diferencia entre datos y información?


Los datos son hechos crudos o sin procesar, mientras que la información es el resultado de organizar, analizar o interpretar esos datos para hacerlos significativos y útiles.


¿Cuáles son los principales tipos de información?

Los principales tipos de información incluyen información factual (datos objetivos y verificables), información conceptual (ideas, teorías, conceptos) e información procedural (instrucciones, procedimientos).


¿Cómo se transmite la información?

La información puede transmitirse a través de diversos medios, como el lenguaje hablado, escrito, imágenes, gráficos, videos, medios digitales, entre otros.



TAREA


Escribe información sobre una profesión que te llame la atención. ESTA NO SE DEBE EXTRAER DE ALGUNA FUENTE COMO INTERNET, CADA UNO LA DEBE CONSTRUIR, CON BASE EN SUS CONOCIMIENTOS. 


OCTAVO

La narración oral


La narración oral es una forma de comunicación en la que se cuentan historias, anécdotas o eventos de forma verbal, es decir, a través de palabras habladas. En este tipo de narrativa, el narrador utiliza su voz, expresión facial, gestos y entonación para transmitir la historia de manera vívida y cautivadora. La narración oral ha sido una parte fundamental de la transmisión de conocimiento, tradiciones y cultura en muchas sociedades a lo largo de la historia, y aún hoy en día persiste como una forma poderosa de entretenimiento y conexión humana.


Realiza la siguiente guía en el cuaderno 


Taller sobre Narración Oral

 

Preguntas de Selección Múltiple

 

1. ¿Qué es la narración oral?

A) Contar una historia utilizando solo gestos.

B) Narrar una historia o cuento usando palabras habladas.

C) Escribir una historia en un papel.

D) Pintar una imagen que represente una historia.

 

2. ¿Qué recursos se utilizan en la narración oral para hacer la historia más emocionante?

A) Solo la voz.

B) Palabras escritas.

C) Gestos, tono de voz y expresiones faciales.

D) Solo el movimiento corporal.

 

3. ¿Dónde se practica comúnmente la narración oral?

A) En silencio.

B) En una biblioteca.

C) Alrededor de una fogata, en festivales o reuniones.

D) En un parque de diversiones.

 

Preguntas Abiertas

 

1. ¿Por qué crees que la narración oral es importante?

 

2. Imagina que estás contando una historia sobre un viaje emocionante que hiciste. ¿Qué palabras usarías para hacer que la historia sea más interesante para quienes te escuchan?

 

3. ¿Qué te gusta más de escuchar una historia contada en voz alta en lugar de leerla en un libro?

 

4.  Pídele el favor a un miembro de tu familia que te cuente una anécdota, escúchalo con atención y escríbela en los siguientes renglones.

 

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