Apreciados padres de familia y estudiantes
TEMA: Clases de argumentos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconocer las diferentes clases de argumentos para fortalecer la expresión de ideas y la capacidad de argumentación.
DESARROLLO DE LA CLASE: Se realiza la siguiente consigna del tema
Actividad inicial: Responder los siguientes interrogantes en el cuaderno.
1 ¿Cuál es la importancia del texto argumentativo?
2 ¿Tiene cómo hábito realizar textos argumentativos cuando escribe?
3 ¿Considera que el uso adecuado del texto argumentativo, es importante para el desarrollo de su proceso formativo? ¿por qué?
Actividad 2: Observar el siguiente video, analice su contenido e identifique el concepto de argumentación, su estructura (Introducción, tesis, conclusión), y tipos de argumentos. Mediante un escrito escriba cada uno de los conceptos solicitados.
OCTAVO
TEMA: Oraciones activas y Oraciones pasivas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identificar y diferenciar las oraciones simples y compuestas para mejorar la comprensión y producción de textos.
DESARROLLO DE LA CLASE: Durante se realiza la siguiente consigna en el cuaderno del tema:
Oraciones en voz pasiva
Las oraciones en voz pasiva son aquellas en las que se desea resaltar lo que fue hecho por el sujeto agente o cuando se quiere disminuir su importancia. Ejemplos:
• Cristóbal Colón descubrió a América (Voz Activa)
• América fue descubierta por Cristóbal Colón (Voz Pasiva)
• La señora firmó los contratos. (Voz Activa)
• Los contratos fueron firmados por la señora. (Voz Pasiva)
Componentes de la oración pasiva:
El sujeto pasivo: es el que recibe la acción del verbo.
El verbo: en voz pasiva.
El sujeto agente: realiza la acción del verbo.
Tiempos de conjugación de la voz pasiva C. Ag por el viento
Los tiempos de conjugación en la voz pasiva son: presente, pretérito perfecto, pretérito imperfecto, condicional, futuro imperfecto. Miremos un ejemplo en cada tiempo.
Presente
La oración en presente: La casa es construida por Pedro, expresa una acción que ocurre en un momento actual
Pretérito perfecto
La oración en pretérito perfecto: La casa ha sido construida por Pedro, expresa una acción que se encuentra terminada. La acción ocurrió una sola vez y se terminó.
Pretérito imperfecto
La oración en pretérito imperfecto: La casa era construida por Pedro, son acciones que ocurren en el pasado, pero que, continúan ocurriendo en varios momentos del pasado.
Condicional
La oración en condicional: La casa sería construida por Pedro, expresa una acción que hipotéticamente se realizará en el futuro. Formación: al verbo en infinitivo se le agregan las letras ía. Así: Amar + ía = amaría
Futuro imperfecto
La oración en futuro imperfecto: : La casa será construida por Pedro, se refiere a una acción que aún
no ha ocurrido sino que ocurrirá posteriormente
