Buenos días estimados estudiantes
SÉPTIMO
TEMA: La oración
OBJETIVO: Identificar y analizar la estructura de la oración y sus partes (sujeto y predicado) en diferentes tipos de textos, reconociendo su función dentro de la comunicación escrita y oral.
DESARROLLO DEL TEMA:
CLASES DE
ORACIONES SIMPLES.
-Enunciativas -Exhortativas o
imperativas
-Interrogativas -Exclamativas
Escribe una
oración interrogativa, con los siguientes enunciados.
❖
Rocío lee un cuento.
___________________________________________________________
❖
Tengo 12 años. ____________________________________________________________
❖
Mi madre vino a visitarme
___________________________________________________________
Del siguiente
texto escriba (formula la oración)
a) Dos
oraciones interrogativas
1.-_________________________ 2.-_________________________
b) Dos
oraciones enunciativas
1.-_________________________ 2.-_________________________
c) Dos
oraciones exclamativas
1.-_________________________
2-_________________________
CLASE DE ORACIONES COMPUESTAS.
-Coordinadas -Subordinadas -Yuxtapuestas
Las oraciones
compuestas se clasifican de acuerdo al tipo de nexo que se utilice para unir
las proposiciones que las componen, son: Oración yuxtapuesta: son
oraciones compuestas cuyas proposiciones se unen a través de un signo de
puntuación como coma o punto y coma. Ejemplo: Date prisa, se ha hecho tarde.
Oración coordinada: son las oraciones
compuestas cuyas proposiciones se unen a través de conjunciones como y, o u e,
ni, pero, sin embargo.
Ejemplo:
Oración
subordinada: son
oraciones compuestas cuyas proposiciones mantienen una relación de dependencia
absoluta, por tal motivo un depende completamente de la otra para tener
sentido. Se unen a través de un nexo subordinante como que, si, cuando,
mientras, porque, aunque, entre otros. La proposición dependiente se denomina
subordinada y la otra subordinante. Ejemplo:
1 A las
siguientes oraciones compuestas señale: núcleo del predicado (N.P), nexo y las
dos proposiciones. Luego indica que clase de oración compuesta es. Observa el
ejemplo:
a. El guardia
sacó la libreta e impuso la multa.
b. ¿Jugamos un
rato o tienes prisa?
c. Quien vino esta mañana, era mi hermano.
d. Sergio dijo
que Javier no bajaría al parque esta tarde.
e. El ejercicio
está bien, aunque tiene dos errores.
2 escribe al
frente de cada enunciado si es falso (F) o verdadero (V) según la teoría vista.
a. Las oraciones simples están formadas por
oraciones compuestas. ( )
b. Las oraciones compuestas están formadas por
dos o más proposiciones. ( )
c. El sujeto es
quien realiza la acción en una oración. ( )
d. El núcleo
del predicado es el verbo conjugado en una oración. ( )
e. Las
oraciones coordinadas usan como nexo los signos de puntación. ( )
f. Una oración
compuesta tiene un solo núcleo del predicado y una oración simple dos. ( )
g. En las
oraciones compuestas subordinadas hay dos proposiciones, una subordinada que
depende de la otra apara tener sentido y otra subordinante. ( )
h. Toda oración
se compone de sujeto y predicado ()
OCTAVO
TEMA: El foro
OBJETIVO: Comprende qué es un foro y cuál es su función.
DESARROLLO DEL TEMA: Consulta e investigación del tema y elaboración de informe del AMOR en 1 hoja de block para la participación del foro, en el cual debe incluir mínimo 2 referencias bibliográficas y 2 citas dentro del texto del informe.